做为一名教育工作者，了解孩子的特点是非常重要的。我们不仅要了解孩子的成长过程，也需要了解孩子的兴趣爱好和特点。下面来和大家分享大班班里的几个特别之处的孩子。
第一位是小华，小华是我们班里最开朗的孩子，无论何时何地都有一张笑脸，特别喜欢结识新朋友。她热爱唱歌跳舞，也非常喜欢画画。她能够很好地表达自己，是我们班里的小艺术家。
第二位是小富，他是班里最调皮的孩子，也是我们的小捣蛋鬼。学习上虽然有时候做事比较马虎，但是他是班里的小能人，喜欢动手实践。一次课后他用积木搭了一个小小的机器人，让班里的小伙伴们惊叹不已。
第三位是小娜，她是我们班里最内向的孩子，来到班里几乎没有和其他孩子交流。但是她特别喜欢看书，而且阅读速度非常快。后来我们安排了小组活动，通过和其他小伙伴相处，小娜也逐渐变得开朗了起来。
大班幼儿经历也因孩子们的特别之处而变得更加丰富有趣。了解孩子的特点是我们开展后续教学的一项重要工作，也是我们教师的使命和乐趣。
大班幼儿观察记录：多彩世界小主人的一天
今天是星期三，又到了我们幼儿园的大班小主人们展示自己的好机会了。先来介绍一下自己，我是这个班级的小老师。今天他们参观了我们幼儿园的植物园，看到了不同的植物，其中有红色的玫瑰，紫色的三色堇，黄色的马蹄莲......
我想，这些小主人们看到不同的颜色、形状、大小等特点鲜明的植物，他们会怎么呢？我没想到，他们很有耐心地寻找不同的“宝藏”，然后把发现和感想说给我们听。他们用贴纸和画笔记下了这些小宝贝的颜色和细节。
我感到非常欣慰的是，这是一支富有好奇心、爱探究、有探索精神的孩子们。看着他们的行动，我想又深深理解了一句话：观察是人类能力的最高阶段。
整个过程，在活动时间内，班里的同学们认真地观察、专注地思考，每一个孩子都有非常精细的记录。这次机会，让孩子们学会了如何通过观察记录来了解世界，从而促进孩子们的自主、自学习惯养成。
这就是我们的多彩世界小主人的一天。
观察记录——大班幼儿有趣的一天
今天，我在幼儿园观察大班幼儿们的活动，他们做了好多有趣的事情。
早上，他们进行了整齐有序的集会，场面十分壮观。之后，他们开始进行课堂活动，老师带领他们学习新知识，孩子们认真听讲，思维活跃。
中午，孩子们进食时间到了，他们自己拿着餐盘，到“自助餐区”排队取膳，还有些同学介绍自己做的小零食与大家分享，食物看上去也很美味！
下午，他们进行了各种体育活动，有趣的球技运动、玩儿野外游戏、还有跑步、伸展等项目，在阳光下玩的不亦乐乎。放学前，同学们收集落叶这项任务，在园区内散步中，掌握了更多大自然的知识，增长了见识。
在一天的观察中，我深深感受到大班幼儿们的热情、好奇、创造性和活力，他们的每一天都是那样丰富多彩。
