大学作为高等教育的最高阶段，是学生追求知识的最佳场所。然而，一些人认为大学是个人兴趣的自由发展地，因此，大学应该让学生得到自己所喜欢的学科。
从知识的角度来看，大学教育可以为学生提供更深入的学术研究和思想探讨。只有在专业化的知识讲授中，学生才能更好地了解和掌握学科本身的知识和研究方法，从而获得更广泛、更全面的认知水平。此外，大学还可以提供机会给学生去了解未知领域的知识，以及学习解决过程中遇到的新领域的挑战，从而拓宽个人知识面。
然而，从兴趣的角度来看，个人发展也是大学教育的一部分。当学生对他们所学习的课程没有真正的兴趣时，他们不容易成功。另一方面，当学生被赋予探究他们感兴趣的领域的权利时，他们能够体验到学习的乐趣，并在寻找知识的过程中找到自己真正的目标方向。
因此，我们可以得出结论：大学需要为学生提供以知识为主的教育内容，但也应该兼顾培养学生的兴趣和爱好。在大学中，学生的意见应该得到重视，他们应该有选择自己学习的课程和领域的权利。只有均衡的关注两者，大学才能帮助学生全面发展。
